14. КАК МИР ЗАКОНЧИТСЯ?

1. Может ли закончиться то, что не начиналось? ² Мир кончится в иллюзии, как и начался. ³ Однако его кончиной станет иллюзия милосердия. ⁴ Иллюзия прощения, полного, не исключающего никого, неограниченного в доброте своей, укроет мир, всё его зло и грех, покончив навсегда с виною. ⁵ Вот как закончится мир, созданный виной, поскольку больше у него нет цели, и он исчез. ⁶ Отец иллюзий – это вера, будто у них есть цель, будто они способны утолить нужду или удовлетворить желание. ⁷ Воспринятые как бесцельные, они невидимы. ⁸ Их бесполезность признана – и более их нет. ⁹ А как еще могли они закончиться? ¹⁰ Принесенные к истине, они остались для нее невидимы. ¹¹ Истина просто не заметила бессмысленного.

2. Пока прощение не станет полным, у мира действительно есть цель. ² Он становится домом, в котором прощение рождено, в котором оно растет и набирает силу, становясь всё более всеохватным. ³ Здесь оно вскормлено, поскольку здесь оно необходимо. ⁴ Добрый Спаситель рожден там, где создан грех, где кажется реальною вина. ⁵ Здесь Его дом, поскольку именно здесь Он нужен. ⁶ С Собой несет Он конец миру. ⁷ Это на Его Зов отвечают Божьи учителя, обращаясь к Нему в молчании, чтобы услышать Его Слово. ⁸ Мир кончится, когда в нем всё будет судимо праведным Его судом. ⁹ Мир кончится в святом благословении на нем. ¹⁰ Мир кончится, когда в нем не останется ни одной грешной мысли. ¹¹ И он не будет атакован или разрушен и даже тронут. ¹³ Он просто перестанет казаться существующим.

3. Это определенно представляется делом далекого будущего. ² «Когда не останется ни одной грешной мысли» – весьма дальний прицел. ³ Но время остается неподвижным и служит цели Божьих учителей. ⁴ Не станет грешных мыслей в то мгновение, когда любой из них примет Искупление для себя. ⁵ Простить один грех ничуть не легче, чем простить их все. ⁶ Иллюзия степеней трудности есть то препятствие, которое учитель Божий должен научиться преодолевать, оставляя позади. ⁷ Один грех, полностью прощенный одним Божьим учителем, способен сделать спасение полным. ⁸ Можешь ли ты это понять? ⁹ Нет, это бессмысленно для кого бы то ни было здесь. ¹⁰ Но это есть последний урок, в котором восстановлено единство. ¹¹ Он противоречит всему мышлению мира, но также ему противоречит и Царство Небесное.

4. Миру придет конец, когда его мыслительная система кардинально изменится. ² А до тех пор отдельные фрагменты его мышления всё еще будут казаться осмысленными. ³ Финальный урок, несущий кончину миру, не может быть усвоен теми, кто еще не готов оставить мир, уйдя за сферу его мизерных возможностей. ⁴ Какова же тогда роль Божьего учителя в этом заключительном уроке? ⁵ Ему необходимо лишь постичь, как подойти к нему и быть готовым следовать в его направлении. ⁶ Он должен верить, что если Голос Божий говорит, что он способен этот урок постичь, то он постичь его способен. ⁷ Не судит он урок как легкий или трудный. ⁸ Он верит, что если этот урок указан его Учителем, то Он же и покажет, как его постичь.

5. Мир завершится в радости, поскольку он – юдоль печали. ² Когда приходит радость, цель мира исчезает. ³ Мир закончися в покое, поскольку он – вместилище войны. ⁴ Когда покой приходит, какая у мира цель? ⁵ Мир кончится с веселым смехом, поскольку он – обитель слез. ⁶ При звуках смеха кто в состоянии рыдать? ⁷ И только полное прощение несет всё это как благословение миру. ⁸ В благословении он уходит, поскольку не закончится он так, как начался. ⁹ Преображение ада в Рай есть функция Божьих учителей, поскольку они учат тем урокам, в которых Царство отражено. ¹⁰ И ныне, сидя в подлинном смирении, пойми, что можешь сделать всё, что Бог тебе желает сделать. ¹¹ Не будь высокомерным, утверждая, что не по силам тебе Его учебный план. ¹² Слово Его говорит об обратном. ¹³ Да свершится Воля Его. ¹⁴ Иначе быть не может. ¹⁵ Будь благодарен, что это так.